KALENDER TAHUN 2026 / 1447 HIJRIYAH

SKB LIBUR NASIONAL DAN CUTI BERSAMA TAHUN 2026

CAPAIAN PEMBELAJARAN PAI DAN BAHASA ARAB KURIKULUM MERDEKA PADA MADRASAH KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM NOMOR 3302 TAHUN 2024

PEDOMAN AKADEMIK PPG DALAM JABATAN KEMENAG 2025

PANDUAN KURIKULUM BERBASIS CINTA

PEDOMAN KALENDER PENDIDIKAN MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2025/2026

PETUNJUK TEKNIS PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2025/2026

Ruang lingkup Petunjuk Teknis Penerimaan Peserta Didik Baru Madrasah meliputi tata cara penerimaan peserta didik pada : 

1. Raudlatul Athfal; 

2. Madrasah Ibtidaiyah; 

3. Madrasah Tsanawiyah; 

4. Madrasah Aliyah; dan 

5. Madrasah Aliyah Kejuruan;

 

TUTORIAL SENAM ANAK INDONESIA HEBAT

 

7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat untuk Generasi Berkarakter

Apa itu 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat ?

Program ini memuat tujuh kebiasaan utama yang diyakini mampu membentuk generasi tangguh secara mental, emosional, dan sosial. Berikut penjelasan dari masing-masing kebiasaan :

1. Bangun Pagi
   Melatih kedisiplinan dan kemampuan mengelola waktu, kebiasaan ini juga meningkatkan keseimbangan jiwa dan raga, mendukung produktivitas generasi muda.
2. Beribadah
   Meningkatkan spiritualitas dan nilai moral, kebiasaan ini membentuk individu yang memiliki etika tinggi, solidaritas sosial, serta arah hidup yang bermakna.
3. Berolahraga
   Menanamkan gaya hidup sehat, kebiasaan ini mendukung kebugaran tubuh, kesehatan mental, dan sportivitas.
4. Makan Sehat dan Bergizi
   Melalui kebiasaan makan bergizi, anak-anak belajar pentingnya menjaga kesehatan tubuh sebagai tanggung jawab individu sekaligus investasi jangka panjang.
5. Gemar Belajar
   Kebiasaan ini membantu anak-anak mengembangkan potensi akademik, kreativitas, dan rasa empati, menjadikan mereka pribadi yang adaptif dan inovatif.
6. Bermasyarakat
   Menumbuhkan nilai gotong royong, toleransi, dan tanggung jawab sosial melalui keterlibatan dalam kegiatan komunitas.
7. Tidur Cepat
   Dengan tidur cukup dan tepat waktu, anak-anak diajarkan pentingnya menjaga kesehatan tubuh untuk mendukung produktivitas harian.

Dalam praktiknya, satuan pendidikan mengintegrasikan nilai-nilai program ini melalui kegiatan kelas, budaya sekolah, hingga program pengabdian masyarakat.

Para guru berperan sebagai fasilitator dan teladan, sementara orang tua didorong untuk menciptakan lingkungan rumah yang mendukung implementasi kebiasaan ini. Melalui kolaborasi ini, diharapkan kebiasaan positif dapat tertanam sejak dini.

https://bbpmpjateng.kemdikbud.go.id