KARDIMAN: Oktober 2024

Senin, 14 Oktober 2024

LIBUR NASIONAL DAN CUTI BERSAMA TAHUN 2025

Sabtu, 12 Oktober 2024

PANDUAN PENGEMBANGAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) DAN PROFIL PELAJAR RAHMATAN LIL ALAMIN (PPRA)

PANDUAN PEMBELAJARAN DAN ASESMEN PADA MADRASAH

PANDUAN PENGEMBANGAN KURIKULUM OPERASIONAL MADRASAH (KOM)

PANDUAN IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA MADRASAH

BUKU SAKU TANYA JAWAB KURIKULUM MERDEKA

11. Apakah ada perubahan jam pelajaran dengan diterapkannya Kurikulum Merdeka ?

Tidak ada perubahan total jam pelajaran, hanya saja JP (jam pelajaran) untuk setiap mata pelajaran dialokasikan untuk 2 kegiatan pembelajaran : (1) pembelajaran intrakurikuler dan (2) projek penguatan profil pelajar Pancasila. Jadi, jika dihitung JP kegiatan belajar rutin di kelas (intrakurikuler) saja, memang seolah-olah JP-nya berkurang dibandingkan dengan Kurikulum 2013. Namun, selisih jam pelajaran tersebut dialokasikan untuk projek penguatan profil Pelajar Pancasila.

12. Apakah perubahan struktur kurikulum ini berdampak pada jam mengajar guru ?

Tidak berpengaruh, projek tetap dihitung sebagai beban mengajar guru.

PERANGKAT PEMBELAJARAN KURIKULUM MERDEKA BAHASA ARAB MI

Capaian Pembelajaran Bahasa Arab Fase A, B, dan C Download

1. Bahasa Arab Kelas 1 Download

2. Bahasa Arab Kelas 2 Download

3. Bahasa Arab Kelas 3 Download

4. Bahasa Arab Kelas 4 Download

5. Bahasa Arab Kelas 5 Download

6. Bahasa Arab Kelas 6 Download

Rabu, 09 Oktober 2024

PERANGKAT PEMBELAJARAN KURIKULUM MERDEKA SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) MI

Capaian Pembelajaran SKI Fase A, B, dan C Download

1. SKI Kelas 3 Download

2. SKI Kelas 4 Download

3. SKI Kelas 5 Download

4. SKI Kelas 6 Download

PERANGKAT PEMBELAJARAN KURIKULUM MERDEKA FIKIH MI

Capaian Pembelajaran Fikih Fase A, B, dan C Download

1. Fikih Kelas 1 Download

2. Fikih Kelas 2 Download

3. Fikih Kelas 3 Download

4. Fikih Kelas 4 Download

5. Fikih Kelas 5 Download

6. Fikih Kelas 6 Download

Selasa, 08 Oktober 2024

PERANGKAT PEMBELAJARAN KURIKULUM MERDEKA AL-QUR'AN HADIS MI

Capaian Pembelajaran Al-Qur'an Hadis Fase A, B, dan C Download

1. Al-Qur'an Hadis Kelas 1 Download

2. Al-Qur'an Hadis Kelas 2 Download

3. Al-Qur'an Hadis Kelas 3 Download

4. Al-Qur'an Hadis Kelas 4 Download

5. Al-Qur'an Hadis Kelas 5 Download

6. Al-Qur'an Hadis Kelas 6 Download

Senin, 07 Oktober 2024

PERANGKAT PEMBELAJARAN KURIKULUM MERDEKA AKIDAH AKHLAK MI

Capaian Pembelajaran Akidah Akhlak Fase A, B, dan C Download

1. Akidah Akhlak Kelas 1 Download

2. Akidah Akhlak Kelas 2 Download

3. Akidah Akhlak Kelas 3 Download

4. Akidah Akhlak Kelas 4 Download

5. Akidah Akhlak Kelas 5 Download

6. Akidah Akhlak Kelas 6 Download

BUKTI FISIIK ADMINISTRASI PEMBELAJARAN GURU

ADMINISTRASI PEMBELAJARAN

KURIKULUM MERDEKA

1. Capaian Pembelajaran (CP)

2. Tujuan Pembelajaran (TP)

3. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

4. Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP)

5. Modul Ajar

6. Kalender Pendidikan

7. Program Tahunan

8. Program Semester

9. Jadwal Pembelajaran

10. Agenda Pembelajaran Harian

11. Daftar Absensi Siswa

12. Daftar Nilai Siswa

13. Analisis Hasil Evaluasi

Sabtu, 05 Oktober 2024

KISI-KISI DAN SOAL ASESMEN KOMPETENSI GURU (AKG)

Kisi-Kisi Soal Asesmen Kompetensi Guru

Kisi-Kisi AKG Madrasah 1 Download

Kisi-Kisi AKG Madrasah 2 Download

Contoh Soal Asesmen Kompetensi Guru

Contoh Soal AKG Pedagogik 1 Download

Contoh Soal AKG Pedagogik 2 Download

Contoh Soal AKG Madrasah Download

Soal dan Pembahasan Asesmen Kompetensi Guru AKG Pedagogik MI Paket 1 Download

Soal dan Pembahasan Asesmen Kompetensi Guru AKG Profesional-Literasi MI Download

Soal dan Pembahasan Asesmen Kompetensi Guru AKG Profesional Numerasi MI Download

Soal dan Pembahasan Asesmen Kompetensi Guru AKG Sains MI Download

ASESMEN KOMPETENSI GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN MADRASAH

ASESMEN KOMPETENSI GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN MADRASAH

Dimensi Kompetensi Guru

a. Kompetensi Pedagogik
   1) Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, sosial, kultural, emosional, dan                              intelektual.
     2) Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik.
     3) Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran/bidang pengembangan yang                           diampu.
     4) Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik.
     5) Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran.
     6) Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi                      yang dimiliki.
     7) Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik.
     8) Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar.
     9) Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran.
   10) Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran.

b. Kompetensi Profesional
1) Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.
2) Menguasai kompetensi inti dan kompetensi dasar mata pelajaran/bidang pengembangan yang diampu.

     3) Mengembangkan materi pembelajaran yang diampu secara kreatif.
     4) Mengembangkan keprofesionalan secara berkelanjutan dengan melakukan tindakan reflektif
     5) Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk berkomunikasi dan mengembangkan                         diri.